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工科与理科是什(shén)么(me)意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的(de)目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科专业如环(huán)境科学(xué)与工程、电子(zi)信(xìn)息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学(xué)）是(shì)指(zhǐ)如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息、电子一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学(xué)、技(jì)术、数(shù)学和实(shí)践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生产部门(mén)所形成的(de)诸(zhū)多工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利(lì)类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工(gōng)类(lèi)、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类等等。

　　工科(kē)的(de)培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的(de)选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工作的高级(jí)工程技术人才(cái)。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此(cǐ)外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需(xū)要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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